Como trabalhar em equipe?

Discutir exclusivamente idéias: Um bom profissional busca idéias e discute idéias; evita questões pessoais no trabalho em equipe e considera apenas propostas concretas.

Buscar um diálogo competente: os argumentos devem sempre ser apresentados de maneira clara, para que possam ser entendidos e discutidos pelas partes. ·

Não temer o conflito: o bom líder ou membro de equipe deve saber lidar com o s conflitos e administra-los com firmeza e habilidade. Os conflitos acabam sempre acontecendo e isso é saudável, desde que se saiba tirar deles melhor proveito para o sucesso da negociação. Conflitos não significam desavenças, mas diferentes pontos de vista.

Saber ceder: fazer concessões em nome do grupo é uma atitude natural dos que trabalham em equipe. Desse modo, consegue também aceitação e aprovação de todo o grupo.

Discordar construtivamente: Criticas são sempre construtivas quando feitas com critério. Criticar é saudável, mas há pessoas que concordam com tudo só para terem o trabalho de analisar o assunto; há outras que não desejam se expor nem se comprometer.

Construir idéias: uma idéia pode ser ampliada ou modificada através de discussões e acordos e, assim, resultar numa ação conjunta.

Fonte:http://www.artigonal.com/recursos-humanos-artigos/trabalho-em-equipe-fator-da-qualidade-518820.html

Quociente Emocional, a nova Competência

Luis Marino, psicólogo, especialista na área comportamental dá uma entrevista no site: http://www.rh.com.br/ e exclarece:
"Menciono sempre a respeito de uma competência que é altamente exigida e de extrema importância para as organizações, na atualidade que se chama Q.E.- Quociente Emocional. O saber lidar com as adversidades, manter o equilíbrio para chegar aos extremos nas situações e ao conjunto de valores que regem a pessoa.
Por sua vez, o modelo mental é que tem sido mais analisado pelas empresas em processos adaptativos. Hoje não basta ter um especialista dentro da organização, se o mesmo não tiver um bom equilíbrio emocional, pois sua equipe não irá produzir adequadamente.
Aproveito o espaço, para deixar uma dica para os profissionais: desenvolvam-se em todos os aspectos de sua vida: física, mental,e espiritual, pois somente assim conseguirão adquirir um Q.E. adequado e obter ótimos resultados na vida tanto profissional quanto pessoal."

O futuro passa pela Administração

A profissão de Administrador completa 45 anos de regulamentação no Brasi, ainda com muitos desafios a superar, mas cada vez mais indispensável para o desenvolvimento do país.
Se prestarmos atenção, poucas coisas são tão comuns em nosso dia a dia quanto o ato de administrar.
Adninistramos despesas, contas e a poupança. Administramos horários, atividades e tempo. Os pais administram a casa e os filhos. Os filhos administram a diversão, os estudos e os planos para o futuro. No trabalho somos gerenciados e ao mesmo tempo gerenciamos e cumprimos nossas tarefas.
É verdade também, que nem todos e nem sempre conseguimos ser bons administradores. Se fosse assim, não existiriam os inadimplentes, os atrasados, os pais relapsos e os filhos problemáticos. Mesmo assim, bem ou mal, todos os dias administramos. E é essa a diferença entre a boa e a má administração que na prática, determina se seguimos adiante ou paramos no tempo.
(@ admnews)

Começando 2011 com o "pé direito"

O gestor deve avaliar erros e acertos para começar 2011 com o "pé direito". Segundo Gladys Ferraz Magalhães, consultora da InfoMoney, até o fim do ano o gestor deve fazer uma descrição das funções e do que espera que a equipe intregue no próximo ano, incluindo habilidades técnicas e comportamentais.
Diagnosticadas as defasagens, o gestor deve focar nas estratégias para desenvolvê-las. Se o problema incluir habilidades técnicas, vale investir em cursos.
O gestor deve também se perguntar, se sua equipe está trabalhando com garra e determinação. Deve se perguntar o quanto conhece das dificuldades, habilidades e qualidades dos seus comandados.
Feito isso, é o momento de analisar quais habilidades já estão presentes na equipe e quais devem ser desenvolvidas, após este diagnóstico, vale se reunir com os liderados e ouví-los.

Trabalho em Equipe - Exemplo das Formigas

Bem, durante o curso da disciplina ADE 400 denominada Autogestão e Desenvolvimento, desenvolvemos várias atividades voltadas ao trabalho em equipe com o objetivo de desenvolver o espiríto de autogestão e inexoravelmente a autonomia.
Nota-se que ambas não são desenvolvidas apenas de forma independente, ou seja, aplica-se e pratica-se tais praticas de gestão também no trabalho em grupo. Pode-se dizer que é em atividades que envolve mais que uma pessoa que há a real existencia desta prática.
Não basta ser autonomo apenas para si, é preciso ser autonomo para o outro.
A interdependencia motiva estes relacionamentos, a vivência com o coletivo e a troca de experiências propiciam crescimento e aprendizado para ambos que compõem o grupo.
Abaixo, se encontra o vídeo exibido pela professora Fernanda no primeiro dia de aula da disciplina ADE 320 - GESTÃO DO TRABALHO HUMANO EM ORGANIZAÇÕES I, este é um grande exemplo de interação, trabalho em equipe, autogestão, autonomia.

Assista ao vídeo e reflita sobre seu comportamento enquanto integrante de um grupo ou equipe....

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